Les Ateliers-Ecoles

clarck
decoupe
hall1
hall
moulincanne
oxycoupe
tournage
bureauaecp

Présentation


Les Ateliers-Ecoles de Camp-Perrin ont pour objectif principal la création d'emplois non-agricoles par le biais de petites entreprises rurales de fabrication d'outils et de machines agricoles; le relèvement du niveau technologique de l'environnement du paysan haïtien découle implicitement de cet objectif.
classetournage

Trois groupes bénéficiaires peuvent être identifiés.  D'abord les jeunes ruraux qui ont accompli leur cycle d'études primaires et qui reçoivent aux Ateliers-Ecoles de Camp-Perrin une formation d'artisans-entrepreneurs, ainsi que des facilités pour la création d'une petite entreprise indépendante.  Ensuite, les artisans de la région des Cayes et, dans une moindre mesure, des autres régions du pays qui bénéficient du service d'approvisionnement en matières premières et équipements offert par les Ateliers-Ecoles et de la présence de leurs techniciens.  Enfin, les paysans,  associations et communautés qui, à travers tout le pays, sont utilisateurs des outils et machines fabriqués à Camp-Perrin.

Les actions de développement entreprises sont:
•    la formation polyvalente et pratique de jeunes ruraux dans les métiers du fer principalement;
•    l'aide à l'installation des apprentis formés et à la création de petites entreprises artisanales autonomes;
•    le suivi et l'appui à la gestion aux artisans indépendants installés;
•    la fourniture de matières premières et équipements à travers une Centrale d'achats;
•    un service de crédit;
•    un service de commercialisation;
•    la mise au point de fabrications nouvelles;
•    des conseils techniques et agronomiques.

L'association sans but lucratif "Les Ateliers-Ecoles de Camp-Perrin" a été statutairement reconnue en 1977.  Elle regroupe tous les artisans indépendants formés et installés depuis 1968, ainsi que les cadres haïtiens et étrangers.  Elle compte aujourd'hui une vingtaine de membres et est présidée par Bélony Blanc, artisan fabriquant des charrues et des charrettes.

La structure de l'association s'est élaborée avec le temps, les besoins et les moyens, et on distingue à ce jour:
•    les ateliers indépendants et l'Atelier-Ecole de Mécanique Agricole;
•    la Centrale d'Achats, le service de crédit et le service de commercialisation;
•    une administration qui prend aussi en charge l'élaboration et l'exécution de nouveaux projets, et la recherche des moyens nécessaires à l'élargissement des activités.

L'option fondamentale des Ateliers-Ecoles a été la création de petites unités autonomes qui sont la propriété des artisans (15 artisans installés à ce jour).  L'artisan formé est maître de son outil, il se comporte comme un entrepreneur et non comme un salarié.  Les apprentis des Ateliers-Ecoles sont installés dans leur atelier après une période de formation allant jusqu'à la maturation de l'idée d'indépendance, de 4 à 12 ans.  Les plus anciennement établis sont dispersés dans la plaine des Cayes (25 km2) et les plus récents regroupés dans un petit parc artisanal autour de la Centrale d'Achats.  Chaque atelier produit en exclusivité une (ou des) fabrication(s), car l'offre et le marché national sont trop restreints pour laisser libre jeu à la concurrence. 


L'Atelier-Ecole de Mécanique Agricole est l'atelier central.  Il assure:
•    la formation des artisans;
•    des productions diverses;
•    la recherche de nouvelles fabrications et l'amélioration des produits existants;
•    le financement partiel des activités de l'association.

La formation des apprentis est liée à la production: c'est par la pratique des différentes fabrications que l'artisan acquiert les connaissances et l'expérience qui lui permettront de travailler comme indépendant.  Pour le moment 13 apprentis reçoivent une formation encadrés par 4 responsables.3

Les fabrications des Ateliers-Ecoles  — environ 150 articles —  couvrent les domaines suivants:

•  la fouille de puits               
•  l'exhaure d'eau potable
•  la culture                  
•  l'élevage
•  l'agro-alimentaire              
•  a manutention, le transport
•  la construction, le génie civil           
•  les outils et machines
•  la sous-traitance industrielle.

Pour répondre aux besoins du monde rural et continuer à installer des apprentis de  nouveaux produits sont toujours à  l’étude. 
 
Les Ateliers-Ecoles de Camp-Perrin sont un pôle technologique considérable, mis à la disposition des artisans du pays et de tous ceux qui oeuvrent au développement du monde rural:  personnel compétent disponible, équipements de qualité  service d'approvisionnement.  Les questions sont très variées: protection d'un moteur électrique, motorisation d'une petite unité de fabrication de beurre de cacahuète, rentabilité d'un moulin, implantation d'une cassaverie, prêt de bétail sélection‚ pour amélioration de la race, ...

Toutes les compétences locales ne sont pas disponibles pour le monde rural et il est encore indispensable d'avoir des assistances en personnel.  Les productions réalisées dans le cadre de l'Atelier-Ecole de Mécanique Agricole assurent une certaine autonomie financière à l'association qui fait appel à divers bailleurs de fonds pour ses activités périphériques (augmentation du capital de la Centrale d'Achats, création de nouveaux ateliers, etc.). 

Dans le monde entier. on évalue que la création d'un emploi coûte tant dans tel secteur, tant dans telle autre branche de l'économie, et il en est de même dans le Tiers-Monde.  Les Ateliers-Ecoles ont donc besoin de subventions à l'investissement pour créer des entreprises génératrices d'emploi.

Les AECP collaborent activement avec CODEART  Association sans but lucratif, en Belgique qui se charge de certaines études d'ingéniérie et aussi de la préparation et de l'envois des containers de matières premières et de machines d'occasion, indispensable au fonctionnement des ateliers.

Contact :


Les Ateliers-école de Camp-Perrin
Camp Perrin
Les Cayes
B.P.183
Haïti

http://www.aecp.haiti.org
info@aecp-haiti.org
00509 636 54 85
00509 637 09 23